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  • Projet de science citoyenne pour l’enseignement de la lecture.

Merci de l’intérêt que vous portez à ce projet de science citoyenne.

Par le biais de ce formulaire, nous souhaitons connaître votre intérêt potentiel pour participer à une expérience collaborative qui se déroulera l’année prochaine en France.

Le projet consistera à mettre en œuvre la méthode phonétique Kalulu pour l’apprentissage initial de la lecture et de l’écriture en première année, dans le but de répondre à différentes questions sur ces processus d’apprentissage.

Vous, les enseignants, serez les acteurs principaux : vous formulerez les questions à étudier, évaluerez les performances de vos élèves tout au long de l’année et participerez activement à des expériences comparatives en classe. Cela permettra de générer des données sur les stratégies les plus efficaces pour enseigner la lecture et l’écriture.

Cette initiative s’inscrit dans une approche de l’éducation fondée sur des données probantes, où les décisions pédagogiques s’enrichissent de données réelles issues des salles de classe elles-mêmes et des connaissances construites collectivement.

Même si vous n’enseignez pas actuellement en première année, si vous pensez pouvoir le faire l’année prochaine, nous vous invitons également à remplir le formulaire.